HỘI THẢO CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN CẤP TRƯỜNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021-2022

Thực hiện văn bản số 1016/ PGDĐT-CMTHCS  ngày 12/10/2021 của Phòng GD&ĐT về việc  tổ chức Hội thảo chuyên môn cấp THCS năm học 2021-2022; và Kế hoạch Giáo dục   của nhà trường, ngày 4/11/2021 bộ phận chuyên môn Trường PTDTBT THCS Phì Nhừ tổ chức kế hoạch Hội thảo chuyên môn cấp trường.

Giáo viên các tổ chuyên môn thảo luận

          Nội dung của buổi  Hội thảo chuyên đề cấp trường trong học kì I bao gồm: Một là, những khó khăn, vướng mắc khi thực hiện Chương trình GDPT 2006, 2018; thực hiện các phụ lục 1, 2 theo Công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH, ngày 16/9/2021 V/v: Hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT cấp THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022 và giải pháp khắc phục.
          Hai là, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh; Thực trạng, giải pháp kiểm tra, đánh giá học sinh theo yêu cầu phát triển năng lực và phẩm chất học sinh.
          Ba là, kế hoạch giáo dục của nhà trường, tổ chuyên môn ( phụ lục II theo HD tại công văn 5512 của Bộ GD&ĐT); Kế hoạch giáo dục môn học/hoạt động giáo dục của giáo viên.
          Bốn là, việc thực hiện kế hoạch bài dạy; phương pháp dạy học và các vấn đề khó trong thực hiện chương trình môn học/hoạt động giáo dục khác (đặc biệt trong thực hiện Chương trình GDPT 2018);
          Năm là, thực trạng, giải pháp hiệu quả trong công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém; biện pháp giáo dục học sinh phù hợp, hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

  Học sinh thực hành, thảo luận trong các tiết học        

          Để Hội thảo chuyên môn mang lại kết quả, ban giám hiệu nhà trường đã xây dựng kế hoạch chuyên đề, triển khai đến các tổ chuyên môn nắm bắt và chuẩn bị nôi dung phát biểu.
          Tại buổi chuyên đề các tổ trưởng chuyên môn các đồng chí giáo viên đã thảo luận sôi nổi các vấn đề như: Việc soạn giảng các bài dài, bài khó, bài nhiều nội dung kiến thức với  nhiều giải pháp được đưa ra phù hợp với điều kiện thực tế; Việc biên soạn đề kiểm tra và tô chức kiểm tra, đánh giá học sinh; Công tác bồi dưỡng HSG, cần làm gì để có đội tuyển HS nguồn hàng năm,….
          Trên cơ sở những ý kiến phát biểu, chia sẻ của một số giáo viên lâu năm trong trường, sự định hướng của ban giám hiệu nhà trường, các giáo viên đã được tiếp thu các ý kiến, được giải đáp tháo gỡ những khó khăn trong quá trình soạn giảng, KT đánh giá HS.
          Hội thảo chuyên đề chuyên môn đã kết thúc trang trọng đảm bảo phù hợp với thực tế, chất lượng, hiệu quả, tiết kiệm và đảm bảo an toàn và phòng chống dịch Covid-19.