CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN

Thực hiện Kế hoạch số 706/KH-PGDĐT, ngày 01/8/2024 của Phòng Giáo dục và đào tạo về việc Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cấp phổ thông năm học 2024-2025. Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức bồi dưỡng thường xuyên hè năm 2024 cho CBQL, GV trong toàn ngành. Đợt bồi dưỡng gồm 2 nội dung: Bồi dưỡng chính trị và bồi dưỡng chuyên môn.           Nội dung bồi dưỡng chính trị hè năm 2024 bao gồm:
(1) Nội dung cốt lõi, những điểm mới trong các văn kiện Hội nghị lần thứ tám, Hội nghị lần thứ chín BCH TW Đảng khoá XIII.
(2) Tiếp tục học tập chuyên đề toàn khoá, chuyên để năm 2024 “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về thực hiện trách nhiệm nêu gương, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có đạo đức cách mạng, bản lĩnh chính trị vững vàng, góp phần xây dựng tỉnh Điện Biên phát triển nhanh và bền vững”
(3)Thông tin nội dung trong Tổng kết 40 năm thời kỳ đổi mới của công tác xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ.
(4) Những vấn đề kinh tế-XH, quốc phòng - an ninh tỉnh Điện Biên và địa phương năm 2024.           Nội dung bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ bao gồm
          Nội dung 1: Nêu và giải quyết những vấn đề khó khăn vướng mắc khi thực hiện chương trình lớp 6,7,8 (tập trung vào lớp 8). Xây dựng khung chương trình môn học (tập trung vào lớp 9), thực hành xây dựng khung chương trình theo môn học đối với lớp 9 theo CTGDPT 2018; nghiên cứu chương trình SGK lớp 9, thảo luận thống nhất nội dung chương trình lớp 9 theo CTGDPT 2018.
          Nội dung 2: Xây dựng kế hoạch bài dạy nhằm phát huy phẩm chất và năng lực của học sinh, các hình thức tổ chức hoạt động dạy học tích cực của giáo viên hiện nay. Thực hành xây dựng kế hoạch bài dạy (giáo án), dạy minh hoạ thảo luận rút kinh nghiệm tiết dạy theo hướng tổ chức các hoạt động dạy học phát huy tính tích cực của học sinh (01 tiết của chương trình lớp 9 theo CTGDPT 2018).
          Nội dung 3: Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá. Xây dựng đề kiểm tra giữa học kỳ, cuối học kỳ (hình thức, ma trận, tỷ trọng điểm các phần…), thực hành xây dựng 01 đề kiểm tra hoàn chỉnh. Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi vào lớp 10 THPT.